Təhsil üçün məktəb şərtdirmi? - VİDEO

Nyukəstl Universitetinin professoru Suqata Mitra 2007-ci ildə Nyu-Delhidə məktəbə getməyən və yazıb-oxumaq bilməyən uşaqlar üzərində bir təcrübə aparıb.

Belə ki, o, divara gizlincə kompüter yerləşdirir və heç internet istifadə etməyən uşaqların nələr edə biləcəklərini öyrənmək istəyir.

Nəticə onu çox təəccübləndirir və bu təcrübəni başqa-başqa yerlərdə də sınaqdan keçirir.

Daha sonra əmin olur ki, uşaqlara kömək etmədən, sadəcə "Vau! Bunu necə etdin? Mən sənin yaşında edə bilmirdim" kimi sözlər deyildikdə onlar çox uğurlu şəkildə istənilən məlumatı əldə edib, öyrənə bilirlər.

Məktəblərdə isə testlərlə, cəzalarla, uşaqlara qışqırmaqla onların uğurlu olmasının qarşısı alınır. Çünki insan qorxan zaman "sürüngən" beyni digər beyin hissələrini qapayır. Öyrənmə isə kortekslə baş verir. Korteks bağlansa, uşaq necə öyrənə bilər?

Bunu kəşf edən Suqata düşünür ki, uşaqları sadəcə yönləndirərək və onları sərbəst buraxaraq hər şeyi öyrənmələrinə səbəb olmaq mümkündür. O, məktəblərdə bunu yoxlayır və uğurlu nəticələr əldə edir.

Bu təcrübədən bir daha əmin oluruq ki, uşaqlarımızı məcbur edərək öyrətməklə əslində onlara yaxşılıqdan çox pislik edirik.

Professorun bu təcrübəsindən Türkiyədə yetərincə tanınan müəllim olan Ahmet Naçın xəbəri var ya yox, bilmirəm amma onun da təlimi məhz bu yöndədir. O, şagirdlərini sadəcə olaraq yönləndirir, arxasına yaslanır və nəticəni gözləyir. O, yetişdirdiyi şagirdlərin uğurları barədə dəfələrlə çıxışlarında danışıb.

Fəridə Mustafaoğlu

Telegramda izləyin