Uşaqların gələcəyi ideoloji mübarizələrdən üstün tutulmalıdır

Bu gün ölkəmizdə məscidlərin, kilsələrin və digər dini abidələrin bərpası dövlətimizin bütün dinlərə və inanclara hörmətlə yanaşmasının bariz nümunəsidir. Məhz bu siyasət Azərbaycanı tolerantlığın, birgəyaşayışın və dünyəviliyin nümunəsinə çevirib.

Belə bir şəraitdə vahid məktəbli formasının tətbiqini hicaba və ya İslama qarşı mübarizə kimi təqdim etmək məsələnin mahiyyətini təhrif etməkdir. Məktəbli forması dini inanclara qarşı deyil, təhsil mühitində bərabərliyin, nizam-intizamın və vahid məktəb mədəniyyətinin qorunmasına xidmət edir.

Təəssüf ki, bəzi xarici qüvvələr və informasiya platformaları bu məsələni dini qarşıdurma müstəvisinə çəkərək cəmiyyətimizə təsir göstərməyə çalışırlar. Halbuki İslamın tarixi də elmin, maarifçiliyin və təhsilin əhəmiyyətini aydın şəkildə göstərir.

Biz bütün vətəndaşlarımızın dini inanclarına hörmətlə yanaşırıq, lakin dövlətimizin dünyəvi əsaslarını qorumağın da vacibliyini unutmamalıyıq. Çünki Azərbaycanın gücü dini qarşıdurmada deyil, milli birlikdə, qarşılıqlı hörmətdə və ortaq dövlətçilik düşüncəsindədir.

Unutmamalıyıq ki, məktəb gələcəyimizin formalaşdığı məkandır və onu ideoloji mübarizə meydanına çevirmək heç kimin maraqlarına xidmət etmir. Bizim əsas vəzifəmiz milli dəyərlərinə bağlı, savadlı, müstəqil düşüncəli və dövlətinə sahib çıxan nəsil yetişdirməkdir. Azərbaycanın gələcəyi məhz dünyəvilik, milli birlik və güclü təhsil üzərində qurulmalıdır.

Nuran Hüseynzadə

Telegramda izləyin